音乐教室传出清脆童声，书法课堂笔墨氤氲书香，社区儿童之家跃动着稚嫩身影……遵义，正以“一米高度”重构城市发展逻辑。作为贵州省首个入选国家儿童友好城市建设名单的城市，遵义通过政策顶层设计、城市空间更新、服务精准供给，让儿童友好单元如同星火，照亮少年儿童的成长之路。

教育破壁：从知识传授到全方位培养

新蒲新区白鹭湖小学五年级（1）班的音乐课总是充满生机。当张弘老师弹响《田野的呼唤》前奏，孩子们的眼睛瞬间被点亮。“音乐不仅是技能培养，更是心灵滋养。”这位深耕音乐教育的教师，见证了教育理念的深层变革。该校构建的30余门特色课程体系，让每个孩子都能找到专属舞台。

在墨香萦绕的书法教室，四年级学生艾梓萱正临摹隶书字帖。悬腕运笔间,中华文化基因得以传承。“对每周二的书法课充满期待，很舒服、很减压。”小姑娘的感悟，印证着学校“五福娃”评价体系的育人成效。这套涵盖体健、乐学、创劳、立美、礼仪的多元评价机制，打破了传统教育的单一维度。

“我们要做的是拆除教育的围墙。”德育副校长王琼指着校园文化墙上的成长树图说。该校通过艺术展演、科技创新活动的开展，让学生都有机会登上舞台展示才华，这种教育生态的转变，正是儿童友好学校改革的缩影。

社区赋能：15分钟生活圈的成长密码

新蒲新区新蒲街道六角井社区“遵享童年”儿童之家的早晨总是热闹非凡。社区工作者赵世红的早教课堂里，0-3岁幼儿在身体律动游戏中认知世界，隔壁的创客空间则聚集着制作航天模型的小学生。这个建在社区里的成长空间，已成为社区家庭的教育枢纽。

“孩子的变化肉眼可见。”居民李群瑶感慨。她2岁的女儿经过半年绘本共读训练，从怯懦不语变成主动打招呼的“小话痨”。这种蜕变背后，是社区工作者专门设计的阶梯式成长方案。该儿童之家整合辖区学校、文化场馆等12类资源，构建起“家校社”协同育人网络。

智慧借阅系统、安全防护设施的全面覆盖，使这个小小的空间单元成为儿童成长的“第二客厅”。新蒲新区第一幼儿园教师钱德芳评价：“社区资源延伸了教育边界，孩子们在社会实践中获得的成长，是课堂无法替代的。”

制度创新：顶层设计的民生温度

儿童友好城市建设的“遵义方案”，彰显着制度创新的力度。全市构建的“党政统筹、45部门联动”机制，将儿童福祉纳入城市规划刚性指标。《遵义市儿童友好城市建设三年行动计划》实施以来，100个儿童友好空间单元建设被列入民生实事清单，建立跨部门联席督办制度。

政策红利正在释放：全市新增省级儿童早期发展专科3个，认定普惠性幼儿园205所，科普大篷车覆盖1.9万学生；建成音乐教室45间、儿童之家156个，医疗机构母婴室覆盖率100%；新建校园友好出行区15处，心理健康疏导队伍覆盖全市254个乡镇（街道）……

“儿童是城市的未来，更是文明的标尺。”遵义市妇女联合会相关负责人表示，“当我们学会蹲下身来，便能看见更辽阔的未来。接下来，我们会围绕社会政策友好、公共服务友好、权利保障友好、成长空间友好、发展环境友好5大重点任务，努力提升城市空间品质和服务效能，让儿童友好成为全社会的共同理念、行动、责任和事业。”